1946bv1946-如果辽宁号在海战中被击沉

对专业的选择应该三结合,一是专业兴趣;二是知识水平;三是应试能力。徐之明蒋中挺杨加宁视频视频视频文都新东方在线2012英语真题解析丁雪明徐绽何凯文视频视频视频海天文都2012数学真题解析汤家凤张同斌视频视频文都海文2012心理学真题解析提问2012教育学真题解析1月10日提问2012历史学真题解析1月11日提问勤思【如何参加微博交流会步骤说明】■第一步:注册网易微博详细步骤■第二步:进入交流会现场提问回顾:考前答疑、冲刺策略2012考研英语(一)真题2012英语一真题答案请点击查看2012年全国硕士研究生入学考试英语试题NationalEntranceTestofEnglishforMA/MSCandidates(NETEM)跨考英语教研室—杨凤芝SectionⅠUseofEnglishDirections:Readthefollowingtext.Choosethebestword(s)foreachnumberedblankandmark[A],[B],[C]or[D]onANSWERSHEET1.(10points)TheethicaljudgmentsoftheSupremeCourtjusticesbecameanimportantissuerecently.Thecourtcannot_____itslegitimacyasguardianoftheruleoflaw______justicesbehavelikepoliticians.Yet,inseveralinstances,justicesactedinwaysthat_____thecourt’sreputationforbeingindependentandimpartial.JusticesAntoninScaliaandSamuelAlitoJr.,forexample,appearedatpoliticalevents.Thatkindofactivitymakesitlesslikelythatthecourt’sdecisionswillbe____asimpartialjudgments.Partoftheproblemisthatthejusticesarenot_____byanethicscode.Attheveryleast,thecourtshouldmakeitself_______tothecodeofconductthat______totherestofthefederaljudiciary.Thisandothercases______thequestionofwhetherthereisstilla_____betweenthecourtandpolitics.TheframersoftheConstitutionenvisionedlaw____havingauthorityapartfrompolitics.Theygavejusticespermanentpositions____theywouldbefreeto____thoseinpowerandhavenoneedto_____politicalsupport.Ourlegalsystemwasdesignedtosetlawapartfrompoliticspreciselybecausetheyaresoclosely_____.Constitutionallawispoliticalbecauseitresultsfromchoicesrootedinfundamentalsocial______likelibertyandproperty.Whenthecourtdealswithsocialpolicydecisions,thelawit_____isinescapablypolitical—whichiswhydecisionssplitalongideologicallinesaresoeasily_____asunjust.Thejusticesmust_____doubtsaboutthecourt’slegitimacybymakingthemselves_____tothecodeofconduct.Thatwouldmaketheirrulingsmorelikelytobeseenasseparatefrompoliticsand,_____,convincingaslaw.1AemphasizeBmaintainCmodifyDrecognize2AwhenBbestCbeforeDunless3ArenderedBweakenedCestablishedDeliminated4AchallengedBcompromisedCsuspectedDaccepted5.AadvancedBcaughtCboundDfounded6.AresistantBsubjectCimmuneDprone7.AresortsBsticksCleadsDapplies8.AevadeBraiseCdenyDsettle9.AlineBbarrierCsimilarityDconflict10.AbyBasCthroughDtowards11.AsoBsinceCprovidedDthough12.AserveBsatisfyCupsetDreplace13.AconfirmBexpressCcultivateDoffer14AguardedBfollowedCstudiedDtied15.AconceptsBtheoriesCdivisionsDconvenience16.AexcludesBquestionsCshapesDcontrols17.AdismissedBreleasedCrankedDdistorted18.AsuppressBexploitCaddressDignore19.AaccessibleB.amiableCagreeableDaccountable20.AbyallmeansBatallcostsCinawordDasaresultSectionⅡReadingComprehensionPartADirections:Readthefollowingfourtexts.Answerthequestionsbeloweachtextbychoosing[A],[B],[C]or[D].MarkyouranswersonANSWERSHEET1.(40points)Text2TEXT2Prettyinpink:adultwomendonotrememberbeingsoobsessedwiththecolour,yetitispervasiveinouryounggirls’lives.Itisnotthatpinkintrinsicallybad,butitisatinysliceoftherainbowand,thoughitmaycelebrategirlhoodinoneway,italsorepeatedlyandfirmlyfusedgirls’identitytoappearance.Thenitpresentsthatconnection,evenamongtwo-year-olds,betweengirlsasnotonlyinnocentbutasevidenceofinnocence.Lookingaround,despairedatthesingularlackofimaginationaboutgirls’livesandinterests.Girls'attractiontopinkmayseemunavoidable,somehowencodedintheirDNA,butaccordingtoJoPaoletti,anassociateprofessorofAmericanStudies,it'snot.Childrenwerenotcolour-codedatalluntiltheearly20thcentury:intheerabeforedomesticwashingmachinesallbabiesworewhiteasapracticalmatter,sincetheonlywayofgettingclothescleanwastoboilthem.What'smore,bothboysandgirlsworewhatwerethoughtofasgender-neutraldresses.Whennurserycolourswereintroduced,pinkwasactuallyconsideredthemoremasculinecolour,apastelversionofred,whichwasassociatedwithstrength.Blue,withitsintimationsoftheVirginMary,constancyandfaithfulness,symbolisedfemininity.Itwasnotuntilthemid-1980s,whenamplifyingageandsexdifferencesbecameadominantchildren'smarketingstrategy,thatpinkfullycameintoitsown,whenitbegantoseeminnatelyattractivetogirls,partofwhatdefinedthemasfemale,atleastforthefirstfewcriticalyears.Ihadnotrealisedhowprofoundlymarketingtrendsdictatedourperceptionofwhatisnaturaltokids,includingourcorebeliefsabouttheirpsychologicaldevelopment.Takethetoddler.Iassumedthatphasewassomethingexpertsdevelopedafteryearsofresearchintochildren'sbehaviour:wrong.Turnsout,accordingtoDanielCook,ahistorianofchildhoodconsumerism,itwaspopularisedasamarketinggimmickbyclothingmanufacturersinthe1930s.Tradepublicationscounselleddepartmentstoresthat,inordertoincreasesales,theyshouldcreatea"thirdsteppingstone"betweeninfantwearandolderkids'clothes.Itwasonlyafter"toddler"becamecommonshoppers'termthatitevolvedintoabroadlyaccepteddevelopmentalstage.Splittingkids,oradults,intoever-tiniercategorieshasprovedasure-firewaytoboostprofits.Andoneoftheeasiestwaystosegmentamarketistomagnifygenderdifferences?orinventthemwheretheydidnotpreviouslyexist.26Bysaying"itis...Therainbow"(line3,Para1),theauthormeanspink_______.AshouldnotbethesolerepresentationofgirlhoodBshouldnotbeassociatedwithgirls'innocenceCcannotexplaingirls'lackofimaginationDcannotinfluencegirls'livesandinterests27AccordingtoParagraph2,whichofthefollowingistrueofcolours?AColorsareencodedingirls'DNABBlueusedtoberegardedasthecolorforgirlsCPinkusedtobeaneutralcolorinsymbolizinggendersDWhiteispreferredbybabies28Theauthorsuggeststhatourperceptionofchildren'spsychologicaldevotementwasmuchinfluencedby________.[A]themarketingofproductsforchildren[B]theobservationofchildren'snature[C]researchesintochildren'sbehavior[D]studiesofchildhoodconsumption29.WemaylearnfromParagraph4thatdepartmentstoreswereadvised________.Afocusesoninfantwearandolderkids'clothesBattachequalimportancetodifferentgendersCclassifyconsumersintosmallergroupsDcreatesomecommonshoppers'terms30.itcanbeconcludedthatgirl'sattractiontopinkseemstobe_____.AclearlyexplainedbytheirinborntendencyBfullyunderstoodbyclothingmanufacturersCmainlyimposedbyprofit-drivenbusinessmenDwellinterpretedbypsychologicalexpertsText331.32.33.34.35.Text436.37.38.39.40.PartBDirections:Forquestions41-45,choosethemostsuitableparagraphsfromthelistA-Gandfillthemintothenumberedboxestoformacoherenttext.ParagraphEhasbeencorrectlyplaced.Thereisoneparagraphwhichdoesnotfitinwiththetext.MarkyouranswersonANSWERSHEET1.(10points)PartCDirections:ReadthefollowingtextcarefullyandthentranslatetheunderlinedsegmentsintoChinese.YourtranslationshouldbewrittenclearlyonANSWERSHEET2.(10points)SectionⅢWritingPartA51.Directions:。游戏玩的就是个性,打造自己专属的角色,秀出自己新奇的创意,让别人惊叹你天马行空的想象,就来《画皮世界2》体验面具系统吧!经典六年《凤舞天骄》新职业新区今日来袭《凤舞天骄》自上线后就受到多方玩家的关注与支持,转眼间《凤舞天骄》已经陪伴大家走过了六年的时光。
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关于进一步做好校园安全隐患排查整治工作的通知

【字体: 】 【编辑日期:2017/10/6】 【作者:管理员】【阅读:

但凡有巅峰层级的比武

 

各县(市)区教育主管部门,各市管学校:

根据近期省教育厅、市政府安委会检查、考核我市校园安全工作时反馈的意见和要求,现就进一步做好全市校园安全隐患排查整治工作通知如下:

一、全面做好隐患排查工作。全市各级各类学校要切实增强平时安全隐患排查工作的全面性,做到经常性排查,不留盲区、不留死角。为了加强指导,市教育局在梳理相关法规规范、总结实践经验并征求有关方面意见的基础上,制作了《校园安全工作自查自评表》,供学校使用。自查自评表分为7个分表,项目明确具体,是校园安全隐患排查整治工作的基本项目和指导性规范。各县(市)区教育主管部门要在学习领会的基础上,加强培训解读,使各级各类学校全面把握自查自评要求。

二、扎实开展隐患整治工作。校园安全工作自查自评中发现安全隐患(问题)的,应立即进行整治,消除隐患;难以立即整治到位的,应制定整治计划,积极筹措资金,采取有效措施,认真落实整治任务;学校自身无法整治的,应书面报告所属教育主管部门,由教育主管部门组织整治或协调解决。各级各类学校要严格落实校园安全工作主体责任,不得“查而不治”、“查而不报”。重大隐患整治工作由教育主管部门挂牌督办。

三、认真建立排查整治台账。台账是隐患排查整治的基础性工作,也是反映校园安全工作精细化程度的载体。各级各类学校都要建立安全隐患排查整治台账,全面、动态记录隐患清单、整治计划、整治措施及完成整治的全过程。台账资料包括隐患排查资料、隐患整治资料及相关工作实证材料。要有条不紊地积累台账资料,做到完整有序、不重不漏、装订整齐。县(市)区教育主管部门也要规范建立隐患排查整治台账,并将台账工作纳入校园安全工作检查考核内容。

 

附件:1.校园安全工作自查自评表

2.校园一般安全隐患整治过程记录表

3.校园重大安全隐患整治过程记录表

 

合肥市教育局

2016年41

附件1-1

校园安全工作自查自评表(一)

对象:综                                       范围:中职学校、中小学

序号

自查项目及要求

自评情况

1

落实校园安全工作“党政同责、一岗双责、齐抓共管”,层层签订责任书

 

2

校园独立,设置围墙或其他实体屏障,不低于2米,实行封闭式管理

 

3

学校建设工程抗震设防符合要求(进行地震安全性评价或抗震加固),墙体无开裂、倾斜等险情,无私搭乱建现象

 

4

消除D级危房,不使用隐患校舍(杜绝用聚氨酯泡沫、聚苯乙烯等易燃材料搭建临时用房)

 

5

上人屋面、外廊、楼梯、平台、阳台及教室、宿舍、厕所窗台(2层及以上)等临空部位连同护栏高度不低于1.1米,栏杆间距不大于11厘米

 

6

教室2层及以上临空外窗开启扇不得外开

 

7

教学楼、宿舍楼、食堂应急照明灯、疏散标志齐全、完好

 

8

教学楼、宿舍楼等楼体及走廊的墙面张贴应急疏散线路图

 

9

教学楼、宿舍楼楼梯施划标线、张贴图案(标语),预防拥挤踩踏

 

10

应急疏散通道保持畅通,疏散标志齐全、完好

 

11

专职保安配备数量符合标准(每500名师生配1名专职保安,每校至少配2名;寄宿制学校每300名寄宿生增配1名;师生总数少于100人的学校至少配1名),持有保安员证

 

12

门卫室内配齐8种防卫器械(防暴头盔、防护盾牌、防刺背心、防割手套、橡胶警棍、强光电筒、自卫喷雾剂、安全钢叉)

 

13

门卫室设登记簿,规范进行外来人员、车辆验证、登记,登记簿定期存档,保存完整

 

14

上下学时段校门口门卫和专职保安在岗值守、巡查

 

15

学校对专职保安的日常管理和考核严格、规范

 

16

学校根据规模大小设立安全管理机构或配备专兼职安全保卫人员

 

17

专职保安、门卫、安全保卫人员衣冠整洁、值勤规范

 

18

校门口24小时有人值守,其他出入口开启时有人值守

 

19

学校对重点部位及周边巡查规范,落实到人

 

20

学校设专人负责安全技术防范系统日常管理工作,熟悉应急处置预案

 

21

门卫室安装紧急报警装置

 

22

设置安防监控室,对学校的视频图像采集、报警、电子巡查及系统信息进行联动管理

 

23

安防监控室有人员值班,值班人员熟悉系统运行维护基本技能

 

24

财务室、保密室、化学实验室、实验药品贮藏室的出入口安装防盗门,窗户安装金属防护栏

 

25

校门口安装视频监控装置

 

26

校内各主要出入口、人员聚集场所安装视频图像采集装置

 

27

全面、动态开展交通安全、防溺水、防诈骗、防中毒、防火灾、防踩踏、防传染病、防恐怖袭击等安全教育

 

28

校园内长年保持安全宣传教育氛围,有可见载体

 

29

定期召开安全主题家长会,家校联动开展安全教育

 

30

定期邀请法制副校长(辅导员)到校开展安全法治教育、演练,指导校园安全工作

 

31

交通流量大的学校门前道路设置减速带,施划人行横道线,安装交通信号灯

 

32

校门口因地制宜设置家长等候区域、防冲撞设施,师生出入秩序良好

 

33

校园内(含校门口)设置相关交通标识、标线,无车辆乱停乱放现象

 

34

校门前两侧50-200道路上设置机动车限速、警示标识

 

35

寄宿制学校校门口和校内学生行进主要道路、教学楼和宿舍楼通道等部位、地段安装路灯

 

36

上下学时段学校组织教师或家长志愿者在校门口开展护校工作

 

37

允许机动车进入校园行驶、停放的学校,设置规范的安全警示牌、交通标志标牌标线、人行设施、分隔设施、停车设施和减速带等

 

38

学生骑自行车应年满12周岁,骑电动自行车应年满16周岁,搭乘摩托车应年满12周岁

 

39

校内医疗机构取得执业许可证,卫生(保健)室建设符合基本标准,传染病及常见病防控工作规范,传染病疫情处置工作规范

 

40

卫生(保健)室配备必需的急救器材和药品,杜绝过期药品

 

41

学校晨午检规范,第一时间落实缺人追踪

 

42

采用多种形式向家长宣传疾病预防知识,预防传染病

 

43

学校定期组织学生进行体检,了解学生健康状况,关注教职工身心健康

 

44

学校饮用水水质合格,饮水机保持清洁卫生,定期消毒清洗

 

45

校方提供的桶装饮用水取得水质检测合格报告

 

46

校园内装饰材料、玩具、用具等符合安全质量标准和环保要求

 

47

校内浴池取得公共场所卫生许可证,清洗、消毒规范,从业人员取得健康证明且在有效期内

 

48

宿舍、教室保持通风换气,新装修教室、宿舍应通过室内空气检测,符合《室内空气质量标准》

 

49

任课教师掌握特异体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常学生名单(学校建立名册,掌握监护人信息)

 

50

门卫室、楼道、食堂、开水房、图书室等场所配备灭火器,数量充足

 

51

食堂、浴室、锅炉房燃料(天然气、石油气、甲醇、乙醇等)安全管理到位(甲醇、乙醇储存间实行双人双锁管理)

 

52

水电气热等设备间及空调外机采取实体防护措施并张贴警示标语(严防低龄儿童触摸)

 

53

变压器、配电房及燃气总阀等位置采取实体防护措施并张贴警示标语

 

54

校园内高地、陡坡、水池、楼梯、电梯、落地玻璃门、卷闸门、在建工地、运动场所、配电房、实验实训室等地方设置警示标志或者防护设施

 

55

经常性检查运动(活动)场地及体育设施器材、大型玩具,确保无安全隐患

 

56

低年级小学生的离校交接没有漏洞

 

57

学生课间离校制度健全,执行没有漏洞

 

58

学校调整作息时间提前足够时间告知到所有受教育者监护人

 

59

电动自行车充电场所接线规范,避免夜间充电

 

60

课间安排教师在学生活动场所巡逻巡查

 

61

经常性排查校园周边隐患,配合有关主管部门开展综合治理

 

62

校园周围没有工地塔吊等危险物,没有严重污染物

 

63

校园周边无非法经营的小卖部、饮食摊点

 

64

校园周边200米内无网吧、歌舞厅、电子游戏室

 

65

学校与周边邻近单位、社区(村)、商业摊点经营人员及学生家长、志愿者开展群防群治工作,净化校园周边环境

 

66

落实电梯安全管理人员,责任到人,与维保单位保持联系,第一时间处理电梯故障

 

67

校内场地不得出租用于停放社会车辆或生产经营活动

 

68

学校采取有效措施防范校园暴力、校园欺凌,重视预防性侵,防范邪教和有害气功

 

69

承担各项教育考试时,确保平稳安全有序进行,杜绝考试事故

 

70

及时全面为师生投保校方责任保险

 

71

校园安全事故、突发事件处置得当

 

72

分项制定校园突发事件应急预案,形成体系,及时修订

 

73

向教育主管部门和有关部门报送突发事件信息规范,无迟、谎、瞒、漏现象

 

74

校园内设置醒目的应急避难场所标牌

 

75

有计划地开展各项应急演练,每月不少于一次

 

76

经常性排查校园及周边是否存在其他安全隐患

 

说明:1.本表用于指导学校进行隐患排查(本校不涉及的项目除外)。2.学校自查自评中发现隐患(问题)的,应立即整治;难以立即整治的,制定计划,及时整治;学校自身无法整治的,书面报告所属教育主管部门,由教育主管部门组织整治或协调解决。3.隐患整治工作应建立台账,登记隐患清单、整治计划、整治措施及完成整治的全过程。4.操作中如发现本表项目要求与有关标准不一致的,以有关标准为准;如有意见建议,可向所属教育主管部门提出,以便修订完善。

 


附件1-2

校园安全工作自查自评表(二)

对象:综                                        范围:幼儿园

序号

自查项目及要求

自评情况

1

落实校园安全工作“党政同责、一岗双责、齐抓共管”,层层签订责任书

 

2

校园独立,设置围墙或其他实体屏障,不低于2米,实行封闭式管理

 

3

学校建设工程抗震设防符合要求(进行地震安全性评价或抗震加固),墙体无开裂、倾斜等险情,无私搭乱建现象

 

4

消除D级危房,不使用隐患校舍(杜绝用聚氨酯泡沫、聚苯乙烯等易燃材料搭建临时用房)

 

5

上人屋面、外廊、楼梯、平台、阳台及教室、厕所窗台(2层及以上)等临空部位连同护栏高度不低于1.1米,栏杆间距不大于11厘米

 

6

校园内高地、陡坡、水池、楼梯、电梯、落地玻璃门、卷闸门、在建工地、活动场所等地方设置警示标志或者防护设施

 

7

交通流量大的学校门前道路设置减速带,施划人行横道线,安装交通信号灯

 

8

经常性检查活动场地及设施器材、大型玩具,确保无安全隐患

 

9

专职保安配备数量符合标准(每500名师生配1名专职保安,每校至少配2名;师生总数少于100人的学校至少配1名),持有保安员证

 

10

学校设置门卫室,配备必要的通信设备

 

11

门卫室安装紧急报警装置

 

12

门卫室内配齐8种防卫器械(防暴头盔、防护盾牌、防刺背心、防割手套、橡胶警棍、强光电筒、自卫喷雾剂、安全钢叉)

 

13

门卫室设登记簿,规范进行外来人员、车辆验证、登记,登记簿定期存档,保存完整

 

14

学校根据规模大小设立安全管理机构或配备专兼职安全保卫人员

 

15

上下学时段校门口门卫和专职保安在岗值守、巡查

 

16

学校对专职保安的日常管理和考核严格、规范

 

17

专职保安、门卫、安全保卫人员衣冠整洁、值勤规范

 

18

校门口24小时有人值守,其他出入口开启时有人值守

 

19

幼儿园不得使用精神障碍患者、传染病病人或病原携带者、疑似传染病病人

 

20

设置安防监控室,对学校的视频图像采集、报警、电子巡查及系统信息进行联动管理

 

21

安防监控室有人员值班,值班人员熟悉系统运行维护基本技能

 

22

学校大门口、大门外一定区域内设置视频图像采集装置

 

23

校园内长年保持安全宣传教育氛围,有可见载体

 

24

全面、动态开展交通安全、防溺水、防中毒、防火灾、防踩踏、防传染病等安全教育

 

25

定期召开安全主题家长会,向家长开展安全教育

 

26

采用多种形式向家长宣传疾病预防知识,预防传染病

 

27

卫生(保健)室建设符合基本标准,传染病及常见病防控工作规范,传染病疫情处置工作规范

 

28

卫生(保健)室配备必需的急救器材和药品,药品不过期

 

29

晨检规范,做到一看、二摸、三问、四察,第一时间落实缺人追踪

 

30

各项卫生消毒工作规范,消毒设备齐全,消毒记录完整

 

31

幼儿园不得擅自给幼儿群体性服用药品,代家长喂药做到谨慎规范

 

32

学校饮用水水质合格,饮水机保持清洁卫生,定期消毒清洗

 

33

园舍保持通风换气,新装修园舍应通过室内空气检测,符合《室内空气质量标准》

 

34

校门口因地制宜设置家长等候区域、防冲撞设施,师生出入秩序良好

 

35

校门前两侧50-200道路上设置机动车限速、警示标识

 

36

校园周围没有工地塔吊等危险物,没有严重污染物

 

37

经常性排查校园周边隐患,配合有关主管部门开展综合治理

 

38

及时全面为师生投保校方责任保险

 

39

园舍楼梯施划标线,张贴图案,预防拥挤踩踏

 

40

应急疏散通道保持畅通,疏散标志齐全、完好

 

41

分项制定校园突发事件应急预案,形成体系,及时修订

 

42

有计划地开展各项应急演练,每季度不少于一次

 

43

教师掌握特异体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常幼儿名单(建立名册,掌握监护人信息)

 

44

校园内(含校门口)设置相关交通标识、标线,无车辆乱停乱放现象

 

45

幼儿的离园交接没有漏洞

 

46

幼儿园的设备设施(含装饰材料)、用品用具、玩具、教具等安全、卫生,符合国家和省有关安全质量标准和环保要求

 

47

校园无高压电线、长输天然气管道、输油管道穿越(跨越)

 

48

校园安全事故、突发事件处置得当

 

49

向教育主管部门和有关部门报送突发事件信息规范,无迟、谎、瞒、漏现象

 

50

经常性排查校园及周边是否存在其他安全隐患

 

说明:1.本表用于指导学校进行隐患排查(本校不涉及的项目除外)。2.学校自查自评中发现隐患(问题)的,应立即整治;难以立即整治的,制定计划,及时整治;学校自身无法整治的,书面报告所属教育主管部门,由教育主管部门组织整治或协调解决。3.隐患整治工作应建立台账,登记隐患清单、整治计划、整治措施及完成整治的全过程。4.操作中如发现本表项目要求与有关标准不一致的,以有关标准为准;如有意见建议,可向所属教育主管部门提出,以便修订完善。

 


附件1-3

校园安全工作自查自评表(三)

对象:消                                范围:中职学校、中小学、幼儿园

序号

自查项目及要求

自评情况

1

建筑总面积1000平方米以上建筑物(幼儿活动场所、教学楼、图书馆、食堂、宿舍楼等)取得消防验收合格意见书

 

2

校内消防车道、疏散通道、安全出口未被占用、堵塞、封闭

 

3

教室、宿舍等人员密集场所的门窗不得安装全封闭防护栏(避免影响逃生和灭火救援)

 

4

食堂、浴室、锅炉房燃料(天然气、石油气、甲醇、乙醇等)安全管理到位(甲醇、乙醇储存间实行双人双锁管理)

 

5

不使用隐患校舍(杜绝用聚氨酯泡沫、聚苯乙烯等易燃材料搭建临时用房)

 

6

变压器、配电房及燃气总阀等位置采取实体防护措施并张贴警示标语

 

7

水电气热等设备间及空调外机采取实体防护措施并张贴警示标语、图案(严防低龄儿童触摸)

 

8

每个校园、每栋(层)校舍、每间教学用房出入口(疏散门)不少于2

 

9

消防通道、疏散通道、安全出口保持畅通,设置疏散指示标志(示意图)和应急照明灯

 

10

学生集中学习和生活场所设置消防设施,配备消防器材,并定期检测,保持完好有效,全体教职工熟练掌握使用消防设备技能

 

11

门卫室、楼道、食堂、化学实验室、开水房、图书室等场所配备灭火器,数量充足

 

12

教学楼、宿舍楼楼道配备灭火器,灭火剂定期更换、保持有效

 

13

消火栓正常出水,水压充足

 

14

灭火剂定期更换、保持有效

 

15

自动消防系统定期进行检测,保持完好有效

 

16

学生宿舍设置火灾自动报警系统设施或安装点式火灾报警探测器

 

17

消防应急演练正常开展,全员参与

 

18

门卫值班室配备灭火器,灭火剂有效

 

19

消防控制室正常使用

 

20

消防控制室安排专人24小时值守,值班操作人员持有建筑物消防员职业资格证书

 

21

食堂操作间、餐厅配备灭火器、灭火毯

 

22

食堂定期清理烟道油污

 

23

食堂使用天然气作燃料的,安装燃气泄露报警器,由专人负责餐后关闭总阀并记录

 

24

液化气瓶连接管保持完好,管卡不得以铁丝替代

 

25

液化气瓶每餐用后关闭阀门,责任到人

 

26

液化气瓶使用合格钢瓶并定期检测

 

27

液化气瓶位置固定,与灶台(火源)保持1米以上距离

 

28

有消防设施器材管理台账及布点示意图,掌握消火栓、灭火器、应急照明灯分布情况

 

29

校园周边50米内无加油(气)站等火灾危险源

 

30

用电线路不存在老化或损坏现象,配电房不存在安全隐患

 

31

电动自行车充电场所接线规范,避免夜间充电

 

32

杜绝明火取暖,经常性开展防煤气中毒宣传教育(教育面延伸到家长)

 

33

其他相关要求

 

说明:1.本表用于指导学校进行隐患排查(本校不涉及的项目除外)。2.学校自查自评中发现隐患(问题)的,应立即整治;难以立即整治的,制定计划,及时整治;学校自身无法整治的,书面报告所属教育主管部门,由教育主管部门组织整治或协调解决。3.隐患整治工作应建立台账,登记隐患清单、整治计划、整治措施及完成整治的全过程。4.操作中如发现本表项目要求与有关标准不一致的,以有关标准为准;如有意见建议,可向所属教育主管部门提出,以便修订完善。


附件1-4

校园安全工作自查自评表(四)

对象:食                                 范围:中职学校、中小学、幼儿园

序号

自查项目及要求

自评情况

1

食堂取得食品经营许可证并独立经营(杜绝借用),小超市、小卖部持有营业执照,不出售“三无”产品、过期食品

 

2

水电气热等设备间及空调外机采取实体防护措施并张贴警示标语(严防低龄儿童触摸)

 

3

每栋(层)校舍出入口(疏散门)不少于2

 

4

食堂、浴室、锅炉房燃料(天然气、石油气、甲醇、乙醇等)安全管理到位(甲醇、乙醇储存间实行双人双锁管理)

 

5

食堂使用天然气作燃料的,安装燃气泄露报警器,由专人负责餐后关闭总阀并记录

 

6

变压器、配电房及燃气总阀等位置采取实体防护措施并张贴警示标语

 

7

食堂应急照明灯、疏散标志齐全、完好

 

8

食堂全面落实防鼠、防蝇、防尘措施(防鼠网、防蝇灯、防尘罩保持完好),仓库通风良好

 

9

食堂操作间、储藏室出入口安装视频监控装置

 

10

食堂从业人员身心健康,无违法犯罪前科,全部取得健康证明且在有效期内

 

11

食堂落实全员培训制度,有相关记录

 

12

食堂从业人员规范着装,规范佩戴手套、工作帽、防唾沫口罩,不留长指甲,不带病工作

 

13

食品原料采购索证资料齐全,建立进出库台账

 

14

食堂采购肉品原料索取检疫合格证明

 

15

食堂后堂卫生状况保持良好

 

16

食堂米、面储存场所落实防潮措施(地面使用支架,与墙面保持一定距离)

 

17

食品加工环节落实生熟分开、荤素分开

 

18

食堂配齐清洗、消毒、保洁设施,设施设备运行到位

 

19

配备留样冰箱,落实食品留样,做到品种齐全(主食、汤不漏留)、数量合适(100克)、记录规范(不得将多餐留样记录连续书写)、时间合规(48小时销毁)

 

20

食堂餐具、用具清洗、消毒、存放规范,有完整记录

 

21

建筑总面积1000平方米以上建筑物取得消防验收合格意见书

 

22

学生集中学习和生活场所设置消防设施、配备消防器材,并定期检测,保持完好有效,全体教职工熟练掌握使用消防设备技能

 

23

灭火剂定期更换,保持有效

 

24

食堂操作间、餐厅配备灭火器、灭火毯

 

25

食堂定期清理烟道油污

 

26

锅炉在市场监管部门办理使用登记并按期检验,司炉工有操作资格证,锅炉房安全通道畅通、照明良好

 

27

液化气瓶连接管保持完好,管卡不得以铁丝替代

 

28

液化气瓶每餐用后关闭阀门,责任到人

 

29

液化气瓶使用合格钢瓶并定期检测

 

30

液化气瓶位置固定,与灶台(火源)保持1米以上距离

 

31

食堂餐厅及走廊的墙面张贴应急疏散线路图

 

32

其他相关要求

 

说明:1.本表用于指导学校进行隐患排查(本校不涉及的项目除外)。2.学校自查自评中发现隐患(问题)的,应立即整治;难以立即整治的,制定计划,及时整治;学校自身无法整治的,书面报告所属教育主管部门,由教育主管部门组织整治或协调解决。3.隐患整治工作应建立台账,登记隐患清单、整治计划、整治措施及完成整治的全过程。4.操作中如发现本表项目要求与有关标准不一致的,以有关标准为准;如有意见建议,可向所属教育主管部门提出,以便修订完善。

 


附件1-5

校园安全工作自查自评表(五)

对象:校                                   范围:义务教育学校、幼儿园

序号

自查项目及要求

自评情况

1

校车取得使用许可(标牌)

 

2

校(园)长全面履行校方职责范围内校车安全管理第一责任人职责

 

3

校车按时投保机动车承运人责任保险

 

4

校车在交通运输部门认可的二类以上维修企业定点维修

 

5

校车每6个月进行一次安全技术检验(查检验时间),驾驶人年审及时

 

6

校方按年度与校车驾驶人、随车照管人员签订安全责任书

 

7

校方对校车驾驶人、随车照管人员教育管理到位

 

8

校车驾驶人取得校车驾驶资格,全面规范履职尽责

 

9

学校密切关注校车驾驶人身心健康、个人情绪

 

10

随车照管人员配备到位,全面规范履职尽责

 

11

校车配备座位安全带、逃生锤、干粉灭火器、急救箱等安全设备器材

 

12

校车停放场所固定、安全

 

13

校车按许可路线行驶,在固定站点停靠,不超速、不超员、不酒驾,落实上下车清点验车

 

14

制定校车安全应急预案,按要求定期组织应急演练

 

15

建立校车安全管理档案,校车日常管理、安全检查、隐患排查整治资料及时完整有序存档

 

16

学校经常性进行宣传教育,引导学生不坐“黑校车”、超载车

 

17

学校经常性向学生宣讲安全乘车知识,进行交通安全教育

 

18

其他相关要求

 

说明:1.本表用于指导学校进行隐患排查(本校不涉及的项目除外)。2.学校自查自评中发现隐患(问题)的,应立即整治;难以立即整治的,制定计划,及时整治;学校自身无法整治的,书面报告所属教育主管部门,由教育主管部门组织整治或协调解决。3.隐患整治工作应建立台账,登记隐患清单、整治计划、整治措施及完成整治的全过程。4.操作中如发现本表项目要求与有关标准不一致的,以有关标准为准;如有意见建议,可向所属教育主管部门提出,以便修订完善。

附件1-6

校园安全工作自查自评表(六)

对象:学生宿舍                                    范围:中职学校、中小学

序号

自查项目及要求

自评情况

1

建筑总面积1000平方米以上建筑物取得消防验收合格意见书

 

2

每栋(层)宿舍出入口(疏散门)不少于2

 

3

消防车道、疏散通道、安全出口未被占用、堵塞、封闭

 

4

宿舍楼应急照明灯、疏散标志齐全、完好

 

5

宿舍门窗不得安装全封闭防护栏(避免影响逃生和灭火救援)

 

6

楼梯施划标线、张贴图案(标语),预防拥挤踩踏

 

7

学生集中学习和生活场所设置消防设施,配备消防器材,并定期检测,保持完好有效,全体教职工熟练掌握使用消防设备技能

 

8

值班室、楼道、开水房等场所配备灭火器,数量充足

 

9

宿舍楼楼道配备灭火器,灭火剂定期更换、保持有效

 

10

消火栓正常出水,水压充足

 

11

灭火剂定期更换,保持有效

 

12

自动消防系统定期进行检测,保持完好有效

 

13

学生宿舍设置火灾自动报警系统设施或安装点式火灾报警探测器

 

14

床铺上铺护栏高度不低于20厘米,宽度适宜(护栏与床头之间宽度4060厘米)

 

15

寄宿制学校设专兼职宿舍管理员

 

16

宿舍建立住校生个人信息档案,宿舍管理人员落实离(返)校登记、夜间查铺、缺人追踪,过程性资料定期归档、保存完整

 

17

寄宿制学校夜间保安巡查规范并有相应管理措施

 

18

宿舍张贴《合肥市学生宿舍六项禁令》及相关安全宣传教育材料

 

19

宿舍内不得使用大功率电器(电吹风、热得快等)

 

20

杜绝明火取暖,经常性开展防煤气中毒宣传教育(教育面延伸到家长)

 

21

落实电梯安全管理人员,责任到人,与维保单位保持联系,第一时间处理电梯故障

 

22

宿舍楼楼体及走廊的墙面张贴应急疏散线路图

 

23

有计划地开展应急演练

 

24

其他相关要求

 

说明:1.本表用于指导学校进行隐患排查(本校不涉及的项目除外)。2.学校自查自评中发现隐患(问题)的,应立即整治;难以立即整治的,制定计划,及时整治;学校自身无法整治的,书面报告所属教育主管部门,由教育主管部门组织整治或协调解决。3.隐患整治工作应建立台账,登记隐患清单、整治计划、整治措施及完成整治的全过程。4.操作中如发现本表项目要求与有关标准不一致的,以有关标准为准;如有意见建议,可向所属教育主管部门提出,以便修订完善。


附件1-7

校园安全工作自查自评表(七)

对象:实验室                                      范围:中职学校、中学

序号

自查项目及要求

自评情况

1

购买实验用危化品(包括剧毒化学品、易制毒化学品)向当地公安机关或食药监部门履行审批手续,落实双人购买(运输)

 

2

学校分管负责人、实验教师和相关人员定期接受业务培训,熟悉《教学实验用危险固体、液体的使用和保管》(GB/T 28920-2012

 

3

制定化学实验室管理制度、突发事件应急预案(上墙)

 

4

化学实验室管理规范,危化品双人购买(运输)、双人保管(双锁)、双人销毁制度上墙、责任到人

 

5

所有药品、试剂贮存在安全场所(须有抽排风设备),危化品使用危险品柜贮存

 

6

危化品贮藏室独立设置

 

7

危化品贮藏室、财务室、实验室安装视频图像采集装置、入侵报警装置

 

8

危化品入库时,保管人员按清单进行检查、验收

 

9

危化品入库后,按要求登记建账,做到账物相符、定期核对

 

10

领用危化品,经实验室主管人员批准,按需取用,做好使用和回收登记

 

11

实验开始前对学生进行安全教育,预防人身伤害等事故

 

12

销毁废弃实验药品、试剂手续齐全,避免造成环境污染和人身伤害,做好登记

 

13

其他相关要求

 

说明:1.本表用于指导学校进行隐患排查(本校不涉及的项目除外)。2.学校自查自评中发现隐患(问题)的,应立即整治;难以立即整治的,制定计划,及时整治;学校自身无法整治的,书面报告所属教育主管部门,由教育主管部门组织整治或协调解决。3.隐患整治工作应建立台账,登记隐患清单、整治计划、整治措施及完成整治的全过程。4.操作中如发现本表项目要求与有关标准不一致的,以有关标准为准;如有意见建议,可向所属教育主管部门提出,以便修订完善。

 


附件2

校园一般安全隐患整治过程记录表

  校:

序号

发现时间

隐患名称

隐患基本情况

责任部门

整治结果

销案时间

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

说明:本表用于记录除重大隐患外的校园及周边安全隐患整治过程。

 

填表人(签字):                                       审核人(签字):

 


附件3   校园重大安全隐患整治过程记录表

  校:

隐患名称

 

发现时间

 

隐患基本情况

 

是否被上级部门书面通知整治或挂牌督办

 

整治目标和计划

 

责任部门、责任人及职务

 

整治进展情况及结果

 

整治措施、资金

 

销案时间

 

 

 

说明:重大隐患是指整治难度大、费用高、时间长的校 园及周边安全隐患。

填表人(签字):                          审核人(签字):

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 合肥市教育局办公室            2016年4月1印发